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Sistemas alejados del equilibrio: un lenguaje para el diálogo transdisciplinario

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Dimensión 16.5 X 23 cms
Tipo de pasta Pasta Suave
Idiomas Español
Precio $ 295.00
Universidad Autónoma de Tlaxcala
Pedro Antonio Ortiz Báez
Alfredo Delgado Rodríguez
Francisco Gómez Rábago
Año de edición: 2016

Quienes en la actualidad buscan el acercamiento, diálogo o acoplamiento entre disciplinas académicas no han conseguido llegar muy lejos en ese intento, por no hacer, junto con ello, un deslinde claro respecto del marco epistemológico que motivó o facilitó la segmentación e hiperespecialización de las “subculturas científicas”. Creen que es posible atravesar los límites disciplinares con metodologías comprehensivas, consensos conceptuales o preguntas comunes de investigación, sin atacar de frente los orígenes de su propio saber segmentado; esto es, sin reflexionar respecto de la bases mismas sobre las que se expandió por años en la ciencia la parcelización del conocimiento, y el consecuente surgimiento de campos disciplinares cada vez más específicos y reducidos, al tiempo que inconmensurables.

Este libro es un intento, una búsqueda, una proposición de rutas transitables, para escapar de las rejas intangibles de esa “Babel epistemológica”. El punto de partida es el supuesto de que la complejidad, la teoría de sistemas y los híbridos disciplinares han conformado ya una masa crítica de conceptos, principios, teorías y métodos, que deberían estar facilitando desde ya el diálogo disciplinar. Como esto no es así, se hace urgente promover trabajos que intenten su síntesis o, por lo menos, exploten diferentes rutas de acoplamiento o traductibilidad entre ellas. Esto va a ser posible –se sostiene en varios de los trabajos aquí incluidos- cuando nos alejamos de los principios que nos llevan a pensar en simetría, equilibrio y determinación al abordar los fenómenos de estudio y miremos a nuestro entorno en forma más dinámica o, mejor dicho, lejos del equilibrio. A diferencia de la mayor parte de los textos que abordan la inter, multi o trans disciplinariedad, este libro no se concreta a abordar esas temáticas en términos exclusivamente filosóficos, sino que se incluyen textos en los que sus autores pulsan en la investigación concreta las rutas propuestas para escapar de la “prisión epistémica de Babel”.





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